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Gestión Ambiental
La gestión ambiental en la formación del futuro profesional, permitirá desarrollar en el estudiante, conjunto de habilidades que lo preparan para el diseño, la planificación y ejecución de su labor profesional en el ámbito ambiental, aportando desde su quehacer a mejorar el desempeño desde la empresa y de manera personal.
Quiénes Somos?
Somos un grupo multidisciplinario
de profesionales comprometidos
con el Medio Ambiente,
aquí nuestros perfiles:
Perfiles
Sandra Ovalle
Profesional en Mercadeo Agroindustrial
Luis Leonardo Bohorquez
Ingeniero Civíl
Diana Clemencia Ríos Arias
Administradora de Empresas
Paola Andrea Giraldo
Comunicadora Social y Periodista
Luis Arnulfo Torres Soto
Economista
Formación académica:
Profesional en Mercadeo Agroindustrial. Especialista en Cuencas Hidrográficas. Magister en Gestión y Auditorías Ambientales.
Experiencia laboral:
Docente universitaria, instructora SENA, asesora comercial.
Para resaltar:
Soy una profesional comprometida con el cuidado, respeto al medio ambiente y al trabajo en equipo.
Disfruto de la observación de las aves y de las caminatas por nuestras montañas. Me encanta leer sobre sobre la historia y geografía. Disfruto mucho los podcast de Diana Uribe.
Desarrollo e Innovación
Ambientalista
Mercadeo
Información de Contacto
Formación académica:
Ingeniero Civil. Magister en Ingeniería- Énfasis en Recursos Hídricos y Medio Ambiente. Especialista en Gerencia de Proyectos. Especialista en Uniones Soldadas. Diplomado en Dinamizadores del Territorio Ambiental.
Experiencia laboral:
Perfil direccionado en las enseñanzas de la ingeniería civil y los Recursos Hídricos, con el enfoque de instruir hacia la búsqueda del cumplimiento de las políticas integrales de salud, seguridad, medio ambiente y aspectos de calidad en actividades de la ingeniería civil, mecánica y afines, hacia obtener los resultados esperados en condiciones de respeto y convivencia con el medio ambiente, como también el cumplimiento de planes de programación de las obras, coordinación de proyectos, presupuestos, materiales y recursos; monitoreo y control de contratos y subcontratos de obras civiles y estudios hidrológicos.
Para resaltar:
Ingeniero integral con estudios especializados y manejo de plataformas tecnológicas de apoyo, con capacidad de liderazgo, Gerencia y Dirección de obras y de procesos enfatizados a las actividades de la ingeniería civil, los recursos hídricos y el medio ambiente, al igual que el desarrollo de proyectos en la industria de Oíl and gas y de generación de energía, con experiencias especifica en construcción de estaciones de bombeo de crudo, en el desarrollo de obras en refinerías (construcciones como edificaciones de estructuras en hormigón reforzado y en estructura metálica), acabados arquitectónicos, edificios de Control Central (CCM-CCB), pavimentaciones, sub estaciones eléctricas, desarrollo de oleoductos, soportes-fundaciones para tubería y de equipos a instalar; coordinación de departamentos de ingeniería con énfasis en modelación hidrológica, diseños, construcción e implementación de sistemas de acueductos, alcantarillados y saneamiento básico, con la gestión del recurso hídrico, realizando a su vez, los desarrollos de las diferentes necesidades para el abastecimiento de los diversos sistemas a implementar.
Tecnología
Ingenieria
Monitoreo y Control
Información de Contacto
Formación académica:
De profesión: Magister en Administración de Negocios (MBA), Especialista en Gerencia Empresarial, Administradora de empresas.
Experiencia laboral:
Experiencia investigativa en proyectos de investigación formal, liderando procesos investigativos en los Grupos de Investigación del que hago parte, en relación al fomento a la cultura investigativa he sido asesora de proyectos de investigación a nivel de pregrado modalidad trabajo de grado y semilleros de investigación y a nivel de postgrado asesora y evaluadora de tesis
Para resaltar:
De vocación docente, en labores académicas he orientado espacios académicos como metodología de la investigación e investigación formativa, y contribuido a la consolidación de la calidad educativa como Par Académico del Ministerio de Educación.
Asesoría
Docencia
Investigacion
Información de Contacto
Paola Andrea Giraldo Ramírez
Comunicadora Social y Periodista
Formación académica:
Comunicado Social y Periodista con Especialización en Educación. Diseñadora Gráfica.
Experiencia laboral:
Líder dinámico de comercio electrónico con un historial probado de creación de experiencias de compra vibrantes y complejas que permiten una mayor satisfacción del cliente y un aumento de las ventas. Consultora especializada en E-commerce, Diseño gráfico y gestión Empresarial.
Para resaltar:
Soy artesana, diseñadora y jefa de Paola Jolley Designs. Experta automotivada que ha aprendido mucho a través de la creación de sus propias tiendas en línea en WooCommerce, eBay, Etsy y Amazon. También tiene experiencia fabricando productos en su propia tienda, trabajando con fabricantes extranjeros y registrando productos con agencias gubernamentales en los Estados Unidos.
Consultoria
Diseño
Marketing
Información de Contacto
Formación académica:
Economista. Especialista en administración financiara. Magister en gestión empresarial.
Experiencia laboral:
Docente universitario, instructor del SENA, Asesor Comercial.
Para resaltar:
Nacido en Armenia Quindío el 20 de abril de 1969. Casado y con tres hijos (Felipe, Andrés Y Valery)
Gestión Empresarial
Comercio y Finanzas
Emprenderismo
Información de Contacto
Investigación
Puntos para resaltar de nuestro proyecto de investigación:
Titulo de la
Investigación:
Diagnóstico sobre la incidencia del profesional uniquindiano en la gestión ambiental en las empresas del sector de la construcción en Armenia- Quindío para el periodo 2021-2
Formulación
del problema:
¿Cuál es la incidencia en la actualidad del profesional Uniquindiano en la gestión ambiental de las empresas del sector de la construcción en Armenia Quindío?
Objetivos:
Realizar un diagnóstico sobre la incidencia del profesional Uniquindiano en la gestión ambiental en las empresas del sector de la construcción en Armenia Quindío.
Metodología:
Interpretativo-Hermenéutico De acuerdo con Serghio (2016) el objetivo de este método es descifrar, descubrir o analizar el significado que tiene para una persona o un grupo de personas un evento, situación, vivencia, hecho o suceso
Enfoque de la
investigación:
Cualitativo Según Hernández, Fernández. y Baptista (2014), el enfoque cualitativo se encarga de “describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes”
Área de Estudio:
Universidad del
Quindío
La UQ es una institución pública y departamental de educación superior en Colombia acreditada en alta calidad, sujeta a inspección por medio de la Ley 1740 de 2014 y la ley 30 de 1992 del ME. Su sede está ubicada en Armenia, la capital de Quindío.
proyecto de investigación completo
Aquí resaltaremos algunos de los puntos mas importantes de nuestro proyecto investígativo. Pero si deseas obtener mas información sobre este, puedes descargar todo el proyecto en formato PDF.
TIC
Aquí, quisimos resaltar un video que realizamos con las herramientas aprendidas en el modulo de Tecnologías para la Información y Comunicaciones, el cual implementamos en nuestra presentación en la clase de Investigación.
Infografíco
Claro y Conciso
Este es un modelo Infográfico que utilizamos para nuestra exposición de Investigación, el cual fue parte del material de enseñanza de la clase de TIC.
Rol del Docente
3
Horas semanales
96
Total de horas por Semestre
2
Creditos
15178
Codigo
Experiencia en clase
En la clase del Rol del docente, nuestro Decano JHOJAN CARDONA PATIÑO nos enseñó por medio de procesos muy dinámicos y didácticos a través de tablas de excel, como hacer los cálculos para nuestro espacio académico.
Didáctica
En nuestra clase de didáctica compartimos un video en los foros a manera de ejercicio reflexivo para la socialización de la secuencia didáctica, fue un mensaje de reflexión sobre el manejo adecuado de los recursos y cuidado del medio ambiente.
- Canción Eco-Lógico de Ana y Jaime
Play Video
Secuencia Didáctica
Tema
Espacio Académico Gestión Ambiental
El espacio académico comprende un conjunto de actividades interconectadas que tienen como objetivo mejorar el desempeño ambiental de un proceso, actividad, servicio o producto, mediante la aplicación de acciones técnicas administrativas, de prevención, corrección o cambio, que disminuyan los impactos ambientales negativos a nivel productivo o de servicio. Con él se busca disminuir los impactos ambientales, aumentar la eficiencia económica y el bienestar social mediante uso responsable de las materias primas, procesos, gestión de residuos para lograr un desempeño ambiental que garantice un avance hacia el desarrollo sostenible.
El sector constructor oferta servicios importantes para la sociedad; también requiere de recursos naturales renovables y no renovables, que cada día son más escasos, por lo que se deben considerar los impactos que sus proyectos y actividades causan en el componente ambiental regional y nacional. La dinámica moderna del sector implica contar con profesionales que tengan competencias para gestionar los recursos naturales de una manera responsable, que cumplan con la legislación ambiental vigente y apliquen las metodologías amigables con la naturaleza para alcanzar un óptimo desempeño ambiental y a la vez ser competitivo en el sector.
Con el desarrollo de este espacio académico, el futuro profesional tendrá herramientas para diseñar, construir, asesorar obras civiles que incluyan la gestión ambiental de una manera transversal en cada una de las etapas de los diferentes proyectos del sector constructor, para así contribuir con el desarrollo de un sector de gran importancia para el bienestar socioeconómico y ambiental. Las acciones de prevención, mitigación y compensación que proponga este profesional, se reflejarán en las condiciones del ambiente local, regional y mundial.
Las normas y exigencias ambientales cada día se convierten en un factor decisivo para lograr la calidad de los procesos constructivos. Al incluir estas consideraciones, los proyectos de ingeniería se encuentran acordes con las necesidades de conservación del planeta y aportan al desarrollo sostenible del país.
Desarrollar competencias en el estudiante para la toma de decisiones adecuadas que propendan por un mejor desempeño ambiental de las empresas y las conduzcan a consolidar su posición en sociedades y mercados altamente sensibles al medio ambiente
– El fomento de un pensamiento crítico y reflexivo del estudiante sobre la temática en general.
– Brindar a los estudiantes distintas formas de expresar lo
– Incentivar en los estudiantes la capacidad de contrastar los temas y evaluarlos a través de su propio conocimiento.
– Potenciar las aptitudes de los estudiantes según su estilo de de aprendizaje.
Gestión AmbientalPresentación del curso
Tabla de Evaluación
Tabla de Evaluación
Nuestra tabla de evaluación se encuentra
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Corregido
Syllabus
Uniquindianos
comprometidos con
El medio
Ambiente
Es nuestro compromiso
Justificación
El sector constructor oferta servicios importantes para la sociedad; también requiere de recursos naturales renovables y no renovables, que cada día son más escasos, por lo que se deben considerar los impactos que sus proyectos y actividades causan en el componente ambiental regional y nacional. La dinámica moderna del sector implica contar con profesionales que tengan competencias para gestionar los recursos naturales de una manera responsable, que cumplan con la legislación ambiental vigente y apliquen las metodologías amigables con la naturaleza para alcanzar un óptimo desempeño ambiental y a la vez ser competitivo en el sector.
Con el desarrollo de este espacio académico, el futuro profesional tendrá herramientas para diseñar, construir, asesorar obras civiles que incluyan la gestión ambiental de una manera transversal en cada una de las etapas de los diferentes proyectos del sector constructor, para así contribuir con el desarrollo de un sector de gran importancia para el bienestar socioeconómico y ambiental. Las acciones de prevención, mitigación y compensación que proponga este profesional, se reflejarán en las condiciones del ambiente local, regional y mundial.
Las normas y exigencias ambientales cada día se convierten en un factor decisivo para lograr la calidad de los procesos constructivos. Al incluir estas consideraciones, los proyectos ingenieriles se encuentran acordes con las necesidades de conservación del planeta y aportan al desarrollo sostenible del país.
Resultados de aprendizaje
Al finalizar el espacio académico, el estudiante uniquindiano evidenciará o expresará:
Reconozco la metodología para desarrollar un Sistema de Gestión Ambiental con los componentes indicados en la norma ISO 14001 versión 2015 o las que se encuentren vigentes. De acuerdo con sus directrices, elaboro un Plan de Manejo Ambiental de obra, a partir de la identificación de los componentes ambientales, los impactos causados; diseño programas para prevenir, mitigar y compensar los impactos, con propuestas de trabajo en equipo; difundo la información a partir de estrategias comunicativas.
Descripción del syllabus
"Con él, se busca disminuir los Impactos Ambientales"
El espacio académico comprende un conjunto de actividades interconectadas que tienen como objetivo mejorar el desempeño ambiental de un proceso, actividad, servicio o producto, mediante la aplicación de acciones técnicas administrativas, de prevención, corrección o cambio, que disminuyan los impactos ambientales negativos a nivel productivo o de servicio. Con él se busca disminuir los impactos ambientales, aumentar la eficiencia económica y el bienestar social mediante uso responsable de las materias primas, procesos, gestión de residuos para lograr un desempeño ambiental que garantice un avance hacia el desarrollo sostenible.
Syllabus de Gestión Ambiental
Conozca mas sobre nuestro proyecto
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